Анализ организации летнего оздоровления в учреждении образования; обеспечения безопасности жизнедеятельности воспитанников; организация питания в летний оздоровительный период
В ходе летнего оздоровления в нашем учреждении дошкольного образования решались задачи:
1. Обеспечить эффективность и положительную динамику летнего оздоровления путём создания оздоровительной предметно-развивающей среды в учреждении дошкольного образования
2. Создать условия для физкультурно-оздоровительной работы, рационального питания, закаливания с учётом состояния и группы здоровья каждого воспитанника
3. Активизировать работу по художественно-эстетическому и экологическому воспитанию средствами досуговой деятельности
4. Обеспечить безопасные условия пребывания
Оздоровительная работа с детьми в летнее время является составной частью системы лечебно-профилактических и воспитательных мероприятий в учреждениях дошкольного образования.
В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании продолжительность летнего оздоровительного периода (летних каникул) в учреждении дошкольного образования составляет 90 дней.
Подготовка к летней оздоровительной работе
Организация деятельности учреждений дошкольного образования в летний период требовало тщательной подготовки
Показателями готовности учреждения дошкольного образования к летнему периоду были полностью обеспечены:
наличие и исправность игрового и спортивного оборудования, плескательных бассейнов;
наличие игр и игрушек, спортивного инвентаря, учебных изданий, средств обучения для организации различных видов детской деятельности;
функционирование поливочной системы;
обеспечение замены песка в многофункциональных песочницах с закрывающимися крышками (наличие соответствующего сопроводительного документа);
засетченность окон в учреждении дошкольного образования.
Постоянно отслеживалось состояние выносных игрушек, своевременно убирались сломанные. Обеспечивались участки спортивными игрушками, оборудованием для игр с водой. Игрушки для игры на улице в конце дня воспитателями мылись непосредственно на территории учреждения дошкольного образования с помощью поливочных шлангов.
С целью создания благоприятных условий для пребывания воспитанников в учреждении дошкольного образования была организована работа по выявлению у законных представителей воспитанников потребности в посещениях учреждений дошкольного образования в летний период.
На основании рекомендаций Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы дошкольных учреждений в летний оздоровительный период» от 27.04.2007 № И-10-16/75 родители предоставили информацию педагогам об оздоровлении детей в летний период за пределами дошкольного учреждения или в условиях дошкольного учреждения
В подготовительный период со всеми работниками учреждения дошкольного образования обсуждались:
ресурсное обеспечение летнего оздоровления (мероприятия по благоустройству территории; физкультурной площадки: приведение в порядок беговой дорожки, дорожки по профилактике плоскостопия, ямы для прыжков; площадки для изучения правил дорожного движения; приобретение игрового и спортивного оборудования, выносного материала для игровой и двигательной деятельности детей; наличие детского огорода и др.);
организация летнего оздоровления (организация питания, лечебно-профилактическая работа, система физкультурно-оздоровительной работы, система закаливания);
организация распорядка жизни и образовательного процесса в летний период;
взаимодействие с семьей;
методические рекомендации для педагогических работников:
– по профилактике острых кишечных инфекций;
– по предупреждению отравления детей ягодами и грибами;
– по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;
Распорядки дня соответствовали возрасту детей и специфике работы конкретной группы.
На общих и групповых родительских собраниях в мае рассматривались вопросы организации летнего оздоровительного периода. Приглашались для участия в собраниях инспектор ГАИ, представители службы МЧС.
Имелись в наличии сценариев досугов, развлечений, праздников, конспекты пеших походов, целевых экскурсий (в соответствии с планом специалиста). Схемы маршрутов оформляются в соответствии с требованиями. Акты обследования маршрутов пересматриваются и утверждаются руководителем ежегодно.
Стаканы, чашки для полоскания рта, горла, чистки зубов храниться в буфетных. Чистящие и моющие средства хранятся в недоступном для детей месте. Большое внимание уделяем сервировке стола, правильности раздачи (помощник воспитателя в одноразовых перчатках раскладывает и подаёт готовые блюда) и подачи блюд (постепенность). Обращаем внимание на состояние и содержание уголков дежурных (по занятиям дежурных нет): совочки и щёточки для сметания крошек, чистая форма для дежурных.
Питьевой режим организуется как в группе, так и на улице. На улице вода находится постоянно. Отслеживается срок использования кипячёной воды. На прогулку выносим 2 ёмкости для хранения чистых (дном вверх) и использованных стаканчиков, которые накрываются чистыми салфетками.
Индекс здоровья в летний оздоровительный период составил 100%. Учреждение посещали в среднем 60 воспитанников. Оздоровились за пределами учреждения 50 воспитанников.
Рекомендации:
1. Продолжить благоустройство территории и участков
2. Для двигательной активности детей на групповых участках продолжать пополнять стандартным и нестандартным оборудованием
3. Обновить оборудование спортплощадки.
4. Пополнить группы спортивным инвентарём
Как оздоровить ребенка летом?
Обстоятельства у всех складываются по-разному, потому иногда у родителей нет никакой возможности выехать с ребенком летом на море.
● Есть ли какая-то альтернатива, чтобы поправить здоровье, не выезжая к морю?
● Какой еще летний отдых подарит столько же пользы и приятных впечатлений ребенку?
● Особенности отдыха на море.
● Почему именно море?
Предпочтение морским курортам отдается в первую очередь, потому что это солнце, свежий морской воздух и приятная соленая вода. Положительное влияние на организм всех этих трех факторов неоспоримо. Но стоит также помнить, что свой эффект морское влияние дает только после нескольких недель пребывания на курорте. Недельной поездкой особо здоровье не поправишь.
Всем нужен воздух. В городских условиях никакой пользы от воздуха ребенок не получит, даже если будет проводить во дворе все свое свободное время. Стало быть, нужно выбираться в те места, где крайне редко можно встретить чудеса технического прогресса в виде машин, автобусов и прочего транспорта.
Вода воде рознь. Безусловно, если твой ребенок ежедневно плещется в ванной или небольшом бассейне – это тоже вода. Но настоящий оздоровительный эффект может дать только живая проточная вода. Только вода из естественного водоема, не застоявшаяся и не засоренная отбросами, обогащенная настоящими минералами и микроэлементами, может подарить ребенку то долгожданное оздоровление, к которому мы стремимся. Активный малыш – здоровый малыш.
Что может быть лучше для здоровья, чем зарядка на свежем воздухе?
Не ограничивай детскую активность в течение дня, потому что так удобнее и спокойнее для тебя. Пусть малыш резвится сколько угодно, пока естественным образом не устанет.
Если не на море, то куда? Да куда угодно, главное – чтобы там было солнце, вода и чистый воздух. Замечательным вариантом отдыха для ребенка будет поездка к бабушке в деревню. Там он сможет не только подышать чистым кислородом, но и окунуться в интересный мир домашнего хозяйства, и узнать много нового.
Для деток постарше отличной альтернативой будет отдых в лагере в горах. Особенно полезен горный воздух для детей, страдающих заболеваниями сердечно-сосудистой системы и дыхательной. Чистый горный воздух удивительно справляется со многими заболеваниями. Лагерь в лесу также подарит ребенку немало приятных воспоминаний и впечатлений. А естественная среда и лесной воздух сделают свое дело.
Журнал для детей и родителей Летние деньки
